今年以来，永顺县农业机械化学校共培训拖拉机、农用车驾驶员278人，各类农业机械操作手、电焊工、电工、修理工等共1258人，实现培训收入55.8万元，取得了良好的经济效益，也促进了我县新农村建设的快速发展。

一、 领导重视、加大力度

局长倾尽全力十分重视农机校培训工作，在全州率先将农机校与监理站分离出来，发挥优势，拓展培训渠道，积极向上争取培训项目及培训资金，加大学校资金投入，在我局资金十分困难的情况下，投入了4万元，购买教学仪器、教具、挂图和新教舍的装修；选送三名教师到州机电工程学校进行业务培训和理论深造，以增强自身教师的教学素质和理论水平，打造一支思想政治素质高、作用端正、理论知识丰富、实践经验充足的教师队伍。目前学校教学设施完善、设备齐全，拥有示教及教学挂图20套、电教设备2套、图书资料4000余册；电焊机、车床15台套、电脑2台、打印机2台、复印机1台；学生宿舍、教室、实习车间共计780平方米，同时为增加学员的动手操作实践能力，与县内3家技术力量强、设备完善的个体企业联手，挂牌认定为我校培训实习点，不断增强学校的办学实力。

二、机构建全、责任明确、制度完善

全校共有教职员工12人，其中：中级职称3人、助理工程师8人、分管领导1名，均是农机专业毕业生，拥有大专以上的学历。 学校建立了《校长岗位责任制》、《教师岗位责任制》、《教练车管理制度》、《学员学籍档案管理制度》等一系列规章制度，结合局制定的目标管理，对全年的培训工作分阶段的细化。并对相关部门的培训指标任务，逐期进行分解，确保培训任务有序完成。

三、开拓思想、加强宣传、创新办学思路

学校全体工作人员围绕服务“三农”、服务新农村建设，结合我县实际，积极开拓创新：一是狠抓招生宣传工作。采用各乡镇管理员将学校的招生简章及入学通知发放到各个乡镇，并由村支两委骨干把学校的培训内容、入学时间、招生对象等宣传资料发放到村里农户手中；悬挂固定招生宣传公告牌，復盖到每一个乡镇、墟场和交通要道，利用电视台常年公告，全年共发放各种资料4万余份、张贴招生简章200份、悬挂固定公告牌35块；建立健全了县、乡、村三级招生服务体系，使之人人皆知，家喻户晓。二是严把教学质量关。采取教师专业理论与实践操作有机结合的授课方式，理论联系实际，手把手地教学员们如何具体操作，使深奥的专业理论变得通俗易懂，让学员真正掌握知识和技能，鼓励学生及青年农民，通过学习技能，树立信心、脱离贫穷，找准自己的致富之路。三是创新办学新思路。为减轻农民的经济负担和提供方便，6月22日学校7名教师带着教具、实验器材和自身行李，在首车镇中学为38名初中应届毕业生和7名青年农民共45名学员开办为期3个月的电焊工培训班，最后通过考试，合格率达100%，取得了较好的经济效益和社会效益，也探出了一条新的办学思路，为贫困学生面对失学而及时提供了读书学技平台。今后，学校将继续下乡开设应届初高中毕业技能培训班，让更多的贫困学生成为建设新农村的技术人才。

回顾过去，展望未来。随着农业机械化的普及，科学技术的飞速发展，各种新农机具的更新换代，农民工对科学技术的要求将日益迫切，农机校也将面临更大的机遇和挑战，在今后的工作中，我们将加倍努力，开拓视野，创新思路，为把农机校办成全州一流的农机化学校而奋斗，尽可能的满足农村、农业、农民的需求。从而加速社会主义新农村建设。